球洞差点让杆值 Allocation of Handicap Strokes

你是否注意到在球场的记分卡上,除了各洞的球洞号、发球台距离码数、标准杆之外,通常还有一行球洞差点让杆值 (Handicap Strokes),它是1到18的数字不规则分布在18个洞,许多人认为这些数值代表的是球洞由难到易的排列顺序,事实并非如此。差点让杆值代表的是在一 轮打球中,高差点球员最需要从低差点球员处获得让杆的球洞先后顺序,换句话说,差点让杆值为1的洞通常是高差点球员和低差点球员的打球成绩相差较大、高差 点球员最有可能需要得到让杆的洞,反之,差点让杆值是18的洞则代表一轮中高差点球员最后需要获得让杆的洞。正如美国高协差点系统手册中提到的“球员在某 洞打出标准杆成绩的难易度并不是衡量该洞是否需要获得让杆的有效指标。”

GOLD
399
525
173
336
417
340
203
581
452
3426
575
410
186
345
359
143
450
411
569
3448
6874
BLUE
366
492
152
322
383
314
187
548
418
3182
522
373
164
314
310
128
409
384
530
3134
6316
HANDICAP
13
3
17
7
9
15
11
1
5
8
14
12
6
16
18
2
10
4
球员A
4
6
4
6
8
4
5
4
3
44
4
4
5
3
5
6
5
3
3
39
83
球员B
5
6*
4
9*
7
5
5
5*
4*
50
7
4
4
3*
5
5
9*
4
5*
46
96
+
1
0
0
1
0
1
1
1
1
2
2
1
0
0
-1
0
1
HOLE
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Out
10
11
12
13
14
15
16
17
18
In
Tot
PAR
4
5
3
4
4
4
3
5
4
36
5
4
3
4
4
3
4
4
5
36
72
RED
309
423
133
270
319
246
163
489
364
2716
403
334
132
228
277
115
344
341
427
2601
5317
HANDICAP
7
5
17
15
9
11
13
1
3
2
8
10
12
14
18
6
16
4
图一:记分卡样本:球员A与球员B在某球场打比洞赛的成绩

正确合理地分配球洞差点让杆值对差点比赛,特别是比洞赛中对公平地决定球员的胜负起着很重要的作用。以图一所示比洞赛为例,球员A球场差点为13,球 员B球场差点为20,当两人打有差点的比洞赛时,球员B允许从球员A处获得7杆让杆,也就是说在差点让杆值1到7的七个洞中球员B每洞可得到1杆让杆 (用*号标出)。在差点让杆值为3的第二洞,虽然双方都打出6杆,由于球员B在该洞得到1杆让杆,他在该洞的净成绩是5杆,所以在第2洞球员B获胜。而在 差点让杆值为4的第18洞,球员A成绩为4杆,球员B打出5杆,球员B在这洞获1杆让杆,净成绩是4杆,所以在第18洞双方打平。

常用的确定球洞差点让杆值的方法有两种:

方法一:由球会差点委员会考察并确定;
这里推荐的确定球洞差点让杆值的方法只是作为参考,并不是一种定式。没有一个固定的公式能够
含概所有球场的特殊环境,在此过程中良好的判断力是最重要的。球会差点委员会应本着均衡不同差点
水平球员打球能力的基本原则,对球场进行逐洞考察。球场针对男子和女子球员应提供不同的差点让杆
值,因为需要获得让杆的洞相对男子和女子是不同的。差点让杆值就像是一个“均衡器”,在需要的洞
为差点较高的球员补偿其与低差点球员之间打球能力的差别,使二者的成绩有可比性(比如:在个人比
洞赛或四球比洞赛中使二者有机会打平)。球员在某洞打出标准杆成绩的难易度不是衡量球洞是否需要
获得让杆的有效指标。

在分配球洞差点让杆值顺序时,应着重考虑高差点球员需要让杆的可能性大小。为达到这一目的,
可参考以下指导方法:
A. 基本原则:
分配球洞差点让杆值时,应以球会大多数会员经常使用的发球台打球为基础。将第1个差点让
杆值分配给前九洞中高差点球员最需要得到让杆的洞,而第2个差点让杆值分配给后九洞高差
点球员最需要得到让杆的洞。以此类推完成全部18个洞的差点让杆值分配。通常球洞距离越长
高差点球员对让杆的需求度也越大。

B. 让杆值的分布
a) 奇、偶数原则:
USGA建议将所有奇数让杆值分配给前九洞,偶数让杆值分配给后九洞。这样就能最大限度地均
衡整个18洞差点让杆的分布,并使比赛更加公平。万一后九洞的难度明显比前九洞大,也可以
考虑将奇数让杆值分配给后九洞。

b) 低差点让杆值的重要性:
在确定第1差点让杆值球洞时,需考虑到如果比赛在球场差点仅相差一杆(如0差点与1差点球
员、10差点与11差点球员),即打球水平几乎相当的球员之间进行时,该洞将起到的重要作用
因为在此类比赛中,第1差点让杆值对获得让杆的一方将是最重要的补偿。同理在确定第2差点
让杆值球洞时,需考虑在球场差点相差两杆(如0差点与2差点球员、10差点与12差点球员),
即打球水平有略微差异球员之间的比赛时该洞将起到的作用。该步骤应持续应用,直到前6个
差点让杆值分配完毕。
USGA建议在不完全违背上述原则的前提下,应避免把低球洞差点让杆值(如1,2,3,4)分配
给每组九洞的最后一洞,这样在比洞赛中,接受让杆的一方在9洞或18洞比赛确定胜负之前还
有机会使用这些让杆。此外举办比赛时,如果需采用逐洞加洞赛的方式决定平局胜负,也不应
把低差点让杆值分配给开始的第一、二号洞。

方法二:根据球员打球成绩分配球洞差点让杆值。
根据方法一中提到的基本原则,差点让杆值也可以通过收集并计算球员逐洞成绩的方法得出。注意
,使用该方法时应将男子、女子成绩分开计算。具体步骤如下:
(1) 收集并逐洞记录200份A组低差点球员(建议球场差点男子低于8,女子低于14)的打球成绩
该成绩应未经过任何调整。如果球会中低差点会员数目有限,则在球会拥有最低
球场差点球员中选四分之一,并从中收集200份打球成绩。

(2) 计算A组在每一洞的平均成绩以及平均球场差点。

(3) 收集并逐洞记录200份B组中、高差点球员的打球成绩(建议球场差点男子20至28,女子26至
40),B组球员平均球场差点应高于A组15到20杆。该成绩应未经过任何调整。

(4) 计算B组在每一洞的平均成绩和平均球场差点。

(5) 逐洞计算A、B两组平均成绩之差。

(6) 按照两组平均成绩之差由大到小排列18洞顺序。数值最大的洞就是高差点球员最先需要获得
让杆的洞,即差点让杆值为1。以此类推排出18洞的差点让杆值顺序。

(7) 根据方法一中提到的差点让杆值分配基本原则对18洞差点让杆值作细微调整。

根据打球成绩决定球洞差点让杆值(方法二)范例
以男子球员为例,A组平均球场差点为6,B组平均球场差点为22,
球洞号
A组平均成绩
B组平均成绩
两组平均成绩之差
按数值大小排序
根据奇数/偶数原则调整顺序*
根据低让杆值重要性原则调整顺序**
1
4.12
5.25
1.13
10
8
8
2
4.31
5.72
1.41
6
4
4
3
3.35
4.10
0.75
15
14
14
4
5.35
7.45
2.10
2
2
2
5
4.16
4.90
0.74
17
16
16
6
3.90
4.63
0.73
18
18
18
7
3.12
4.05
0.93
12
10
10
8
5.10
6.32
1.22
8
6
6
9
3.95
4.83
0.88
13
12
12
10
4.25
6.29
2.04
3
3
1
11
4.30
5.75
1.45
5
7
7
12
4.10
5.15
1.05
11
13
13
13
3.41
4.80
1.39
7
9
9
14
4.95
5.75
0.80
14
15
15
15
4.28
5.50
1.22
9
11
11
16
3.25
4.00
0.75
16
17
17
17
5.21
7.05
1.84
4
5
3
18
4.45
6.83
2.38
1
1
5
* 本例中奇数让杆值被分配在后九洞,原因是该球场的后九洞明显比前九洞难度大
** 根据低差点让杆值重要性原则:应避免将较低的球洞差点让杆值分配在每组九洞的最后,所以将第18洞的差点让杆值由原来的1调整到5。

(本 文参考美国高协官方网站www.usga.org 的相关内容)

一本杂志让距离增加20码

w5702e6

学习一种挥杆变化的第一步是什么?在专注的环境下重复练习直到正确掌握(上面就是一个很好的例子)。这被称为“集中”训练,是巩固陌生动作程序的理想途径。但由于你下场打球时很少连续击打相同的击球,因此集中训练有可能成为阻碍你将新动作带到球场的路障。因此如果你在练习中能够不假思索地完成一个新动作,就可以转换到“随机”模式。每次挥杆都更换球杆、击球方式、目标或球位。(比如,从1号木杆击球换到7号铁杆击球,再到半挥挖起杆击球。)这有助于你发挥想象力和在球场上完成击球。与我合作的美巡赛球员90%的练习时间花在“随机”模式上,只是在确认特定技术的执行能力时才进行集中训练。用90比10的时间掌握新动作——在关键时刻得分。

1号木挥杆时采取向下的触球角度或许让你损失很多距离。根据Trackman挥杆检测仪估算,即使打中杆面甜蜜点,这一错误也会减少大约10%的击球力度。

触球角度 -5° +5°
球旋 3687转/分钟 2607转/分钟
飞行距离 206 码 230码
总距离 240 码 265码

以上数据是基于95英里/小时的挥杆。挥杆速度更慢和更快的球员也会有类似的距离差异。结论?向下击打是开球杀手。要掌握有力的上行触球,可尝试以下练习:

第1步 按常规架球。在球座后侧1英寸放置第二个球,并在上面摆一本《高尔夫》杂志,如图所示形成一个“坡道”。

第2步 用四分之三的挥杆速度练习几次击球。目标:不碰杂志击中球。

第3步 逐渐增加杆头速度至全速,每次都顺着坡道向上滑行。一旦形成上行的感觉,不用杂志尝试击球。砰!20码额外距离就在眼前。